V. G. Jiménez Barraza, L. A. González García, y J. R. Garay Núñez, « ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU VINCULACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA MODALIDAD BLENDED LEARNING», RITI, vol. 6, n.º 12, pp. 57–61, dic. 2018.