LÓPEZ BARRAZA, L. M. POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA EL USO DE TIC EN LA ENSEÑANZA: INCLUSIÓN DE FLIPPED CLASSROOM. Revista de Investigación en Tecnologías de la Información, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 7–12, 2017. DOI: 10.36825/RITI.05.10.002. Disponível em: https://riti.es/index.php/riti/article/view/192. Acesso em: 16 ago. 2025.